Nhân sự

Nguyễn Thị Thanh Huyền

Nguyễn Thị Thanh Huyền

Bác sĩ

Trung tâm Y học Gia đình Giảng viên - Trợ lý Giáo vụ

Lĩnh vực nghiên cứu

Family medicine, Primary care, Chronic disease management, Interprofessional education, Interprofessional collaboration

Đề tài NCKH chủ trì/tham gia

1. Khảo sát, đánh giá khả năng ứng dụng và tính hiệu quả của mô hình blended learning kết hợp thuyết trình trên lớp và E learning có sử dụng mô phỏng thực tại ảo theo hướng tiếp cận dựa trên tình huống- Cấp Bộ - Mã số: CT.2019.02.03

2. Xây dựng và triển khai mô hình blended learning kết hợp thuyết trình trên lớp và E learning có sử dụng mô phỏng thực tại ảo theo hướng tiếp cận dựa trên tình huống. - Cấp Bộ - Mã số: CT.2019.02.02

3. Khảo sát kiến thức thái độ và nhu cầu của sinh viên Y đa khoa Trường Đại học Y Dược Huế về việc học kỹ năng giao tiếp Y khoa- Cấp Trường - Mã số: 93/19

4. Khảo sát nhận thức, hành vi của sinh viên Y khoa và Răng Hàm mặt về tính chuyên nghiệp trong thực hành y khoa tại Trường Đại học Y Dược Huế năm 2020- Cấp Trường - Mã số: 64/20

5. Khảo sát mức độ sẵn sàng học tập liên ngành của sinh viên Y khoa, Điều dưỡng, Răng - Hàm - Mặt, Dược sĩ, Y học cổ truyền và Y học dự phòng tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế - Cấp Trường - Mã số: 113/22

Công bố quốc tế

1. Huyen Thi Thanh Nguyen Johan Wens Giannoula Tsakitzidis Martin Valcke Hoa Thi Nguyen Tuan Quang Duong Cuc Thi Nguyen Dao Anh Hoang Yen Thi Bach Hoang Lan Thi Ngoc Duong Hung Van Nguyen Thanh Viet Truong Huy Vu Quoc Nguyen Tam Minh Nguyen. 2024. A study of the impact of an interprofessional education module in Vietnam on students’ readiness and competencies. PLOS ONE: 19 2e0296759. doi: 10.1371/journal.pone.0296759

2. Huyen Thi Thanh Nguyen Tam Minh Nguyen Giannoula Tsakitzidis Martin Valcke Lo Nguyen Anh Thi Kim Nguyen Nhan Chan Ha Chi Van Le Tien Anh Hoang Toan Duc Vo Tu Minh Nguyen Anh Ho Thi Quynh Le Huy Vu Quoc Nguyen Johan Wens. 2024. Student perspectives on designing and implementing an interprofessional education module in chronic disease management at primary care level in Vietnam. Asian Education and Development Studies: undefined undefinedundefined. doi: 10.1108/aeds-07-2024-0149

3. Quynh-Anh Le Ho Thi, Peter Pype, Johan Wens, Huy Nguyen Vu Quoc, Anselme Derese, Wim Peersman, Nhon Bui, Huyen Nguyen Thi Thanh, Tam Nguyen Minh. 2023. Continuity of primary care for type 2 diabetes and hypertension and its association with health outcomes and disease control: insights from Central Vietnam. BMC Public Health: 24, 1. doi: 10.1186/s12889-023-17522-6

4. Nguyen Thi Thanh Huyen Nguyen Minh Tam Johan Wens Giannoula Tsakitzidis Le Van Chi Le Ho Thi Quynh Anh Che Thi Len Len Huynh Van Chuong Nguyen Vu Quoc Huy Martin Valcke. 2023. Comparison of students readiness from six health education programs for interprofessional learning in Vietnam: a cross-sectional study. BMC Medical Education: 23 1undefined. doi: 10.1186/s12909-023-04776-2

5. Nguyen Thi Thanh Huyen, Giannoula Tsakitzidis, Nguyen Minh Tam, Martin Valcke, Huynh Van Chuong, Johan Wens. 2023. Perceptions and experiences of primary healthcare providers toward interprofessional collaboration in chronic disease management in Hue, Vietnam. Journal of Interprofessional Care: , 1-10

Giải thưởng hoạt động NCKH

1. Giải Ba Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật tỉnh Thừa Thiên Huế lần thứ X, năm 2020
QĐ số: 2872/QĐ-UBND cấp bởi UBND tỉnh Thừa Thiên Huế - Số chứng nhận: 02STKT-TTH10
Công trình: Ứng dụng mô hình giảng dạy trực tuyến E- mentoring trong đào tạo nâng cao năng lực chăm sóc ban đầu cho các tỉnh miền Trung - Tây Nguyên